記者從國網(wǎng)西藏電力有限公司了解到，在供暖負荷接入前期，國網(wǎng)西藏電力有限公司已對西藏1699所供暖學校開展了負荷預測，通過建立“一校一檔”機制，全力做好高海拔學校27萬在校生的電采暖工作。
“電采暖技術(shù)實施后，將教室室內(nèi)溫度設置成多少、給多少間教室供暖、什么時候供暖，這些都是學校說了算，實現(xiàn)了自主調(diào)控，感謝供電公司為我們建立的‘電采暖用電檔案’。”西藏拉薩市墨竹工卡縣教育局工作人員邊羅說。
據(jù)介紹，墨竹工卡縣中學集中供暖項目是拉薩市教育系統(tǒng)供暖的試點項目，也是國網(wǎng)西藏電力有限公司組織實施的高海拔學校電采暖項目之一。為積極做好高海拔學校電采暖工作，國網(wǎng)西藏電力有限公司按照《高海拔學校供暖全覆蓋項目建設方案》要求，建立“一校一檔”機制，全力推進高海拔學校供暖報裝接電工作。“一校一檔”機制主要結(jié)合高海拔學校電采暖面積、學校教室分布使用情況、用電負荷和電采暖計量裝置情況，對供暖學校采取一對一上門服務并進行現(xiàn)場勘查記錄，為每所學校建立專門電采暖用電檔案，檔案內(nèi)容包括該校每日電采暖用能情況、學校聯(lián)系人和電力部門聯(lián)系人等信息。
國網(wǎng)西藏電力有限公司市場營銷部主任袁世文說，在供暖負荷接入前期，國網(wǎng)西藏電力有限公司對1699所供暖學校開展了負荷預測，并逐一對接入配電網(wǎng)線路、設備進行了承載能力分析，其中1212所學校新增采暖負荷滿足直接接入條件，剩余487所學校需同步開展配套電網(wǎng)改造，以滿足新增采暖負荷接入。
同時，國網(wǎng)西藏電力有限公司還協(xié)同各供電單位建立與屬地教育、住建部門常態(tài)溝通機制，根據(jù)學校供暖時序，按照輕重緩急，同步推進了配套電網(wǎng)改造工作，開辟高海拔學校報裝接電“綠色通道”，通過線上、線下渠道全面受理高海拔學校供暖報裝需求。截至目前，已累計受理報裝申請463戶，報裝率95%，接電率100%。
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